APRENDER A SENTIR

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Publicado abr 25, 2022
DOI: https://doi.org/10.35286/veritas.v22i2.310

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Ximena Fernanda Valdivia Ancasi
Universidad Católica de Santa María

Resumen

La investigación tuvo como objetivo principal que los estudiantes de la IE N° 41024 Manuel Gallegos Sanz puedan reconocer sus emociones en tiempos de pandemia por el Sars 2 COVID-19. Se propuso diversas actividades en las áreas de tutoría y personal social, con el fin de llegar a los estudiantes en el reconocimiento y control de sus emociones. Al finalizar el proyecto se tuvo resultado óptimos en cuanto al reconocimiento y control emocional de cada uno de los estudiantes participantes.

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VALDIVIA ANCASI, Ximena Fernanda. APRENDER A SENTIR. Veritas, [S.l.], v. 22, n. 2, p. 49-56, abr. 2022. ISSN 1684-7822. Disponible en: <https://revistas.ucsm.edu.pe/ojs/index.php/veritas/article/view/310>. Fecha de acceso: 02 feb. 2023 doi: https://doi.org/10.35286/veritas.v22i2.310.
ABNT APA BibTeX CBE EndNote - Formato EndNote (Macintosh & Windows) MLA Formato ProCite - RIS (Macintosh & Windows) RefWorks Reference Manager - RIS format (Windows sólo) Turabian
Número
Vol. 22 Núm. 2 (2021): VÉRITAS: Investigación, Innovación y Desarrollo
Sección
Área de Ciencias Sociales y Humanidades
Keywords
Emociones , aprender , actividades